ዓለም ጅማሮ ኣእምሮ ህጻናት
የህጻናት አስተሳሰብን መመርመር በተለይም የግንዛቤ ሂደታቸውን ለመረዳት ሲባል የሚስብ መስክ ነው። ተመራማሪዎች አሁን የህጻናትን የአስተሳሰብ ዘይቤዎች በቀጥታ መጠየቅ ሳያስፈልግ ግንዛቤ ለማግኘት የፈጠራ የአይን ክትትል ቴክኖሎጂን እየተጠቀሙ ነው።.
ቴክኖሎጂ ክትትል ኣዒንትን ኣምራር ኣእምሮን
ምርምሩ፣ በታዋቂ ዩኒቨርሲቲ የዶክትሬት ተማሪ እየተመራ፣ ከአእምሮ ችሎታዎች ጋር የተያያዘውን በጥልቀት ይመረምራል። መንፈሳዊ ሽክርክሪት. ክህሎት እዚኣ ኣብ ዝተፈላለዩ ዓውድታት ንዘለዉ ጸገማት ንምፍታሕ ኣዝያ ኣገዳሲት እያ፣ ብፍላይ ኣብ STEM (ሳይንስ፣ ቴክኖሎጂ፣ ኢንጂነሪንግን ሒሳብን)። ኣእምሮኣዊ ምዝውዋር ህጻናት ኣእምሮኣዊ ኣቕጣጫ ናይ ኣቕጣጫታት ብኸመይ ከም ዝስእልዎን ከም ዘዘውርዎን ይግምግም፣ እዚ ክእለት ንመጻኢ ኣካዳምያዊ ዓወቶም ኣዝዩ ወሳኒ ክኸውን እዩ።.
በዓይን መከታተል እና ፑፒሎሜትሪ—ቴክኒክ ኣቢሉ፡ ተማሪት መስፋሕፋሕ መዐቀኒ—ተመራመርቲ ህጻናት ኣተሓሳስባኦም ኣብ ግዜ-ሓቂ ከመይ ገይሩ ከምዝሰርሕ ንምዕዛብ ፍሉይ ኣጋጣሚ ኣለዎም። እቲ ዳታ መከታተሊ ዓይኒ ጻዕሪ ኣእምሮን ተሳትፎን ክሕብር ይኽእል፣ ህጻናት ናብ ስራሕቲ ትምህርቲ ከመይ ጌሮም ከምዝቀርቡ ዝገልጽ ዝበለጸ ምርዳእ ይህብ።.
ቁልፍ ግኝቶች በፆታ ልዩነት ላይ
አገሗኇ ኅበሬ ሢመረምርካ ሢያረዱከ የሢወልዱቱ ወንዱቱንየየቱ ሢገማመች ሢያከይዱ ሢቀጠሩ ሢሔዱ። ይሄ ያግልጡ መመርመሪ ካእለቱከ ሢየደልል ሢያሳብቅ ወንዶች እሰይጡ አውቃቱ። ሢመረምርካ ያመለከቱከ፣ “ታዲያ አምስት ወይስ ስድስት አመቱ ሲገቡ ወንዱቱን የየቱ ሢለዩ አይኖሩም። ነገርሆ፣ ሢያብቁ ፣ ሢቀማመቹቱ እደልጡ ይወጡ እኒያ ወሳኝ አመታት ምን እንደተካሄዱ ሢመልሱ”።”
የቅድመ ልጅነት የግንዛቤ ስልቶች
የምርምር ቡድኑ ህጻናት በአዕምሯዊ ሽክርክሪት ወቅት የሚጠቀሙባቸውን ሁለት የተለያዩ ስልቶች ለይቷል፤ እነሱም፡- ምስሎችን በጠቅላላ የሚያዩበት አጠቃላይ አካሄድ እና መረጃን ደረጃ በደረጃ የሚያቀናብሩበት ትንተናዊ ዘዴ ናቸው። እነዚህ ስልቶች አዋቂዎች ከሚጠቀሙባቸው ጋር የሚጣጣሙ ሲሆን ይህም የግንዛቤ ቅጦች ቀደም ሲል ከታሰበው በላይ ቶሎ መፈጠር ሊጀምሩ እንደሚችሉ ይጠቁማል።.
መረዳት በPupillometry
ተወሳኺ፡ ምምርማር ተማሪታት፡ ዉላድነት ስራሕ እንተኣዝዩ ጸጊሙዎም፡ ካብ ምሕሳብ ብኸመይ ከም ዝውጹእ የርኢ። ተመራመርቲ፡ ጸገም ስራሕ ምስ በዝሐ፡ ኣብ መጀመርያ መስፋሕፋሕ ተማሪት ከም ዘጋጥም፡ ቀጺሉ ድማ ጽፍፍ ኢሉ ከም ዝተርፍ ይረኽቡ—እዚ ድማ ኣብ ቀጻሊ ምድላው ትምህርቲ ሓጋዚ ዝኸውን ናይ ምንጻል ስልቲ ሓሳብ የርኢ ይህልወና።.
ቴክኖሎጂን እና ስነ ልቦናን ማቀናጀት
በምርምሯ ዕድገት ውስጥ፣ እጩዋ ኮዲንግንና የማሽን ትምህርት ዘዴዎችን በመማር ሳይኮሎጂን ማለፍ ነበረባት። ይህ የተቀናጀ አካሄድ ዘመናዊ በሆኑ የምርምር ሁኔታዎች ውስጥ ወሳኝ የሆነ የላቀ የውሂብ ትንተናን ያስችላል። “በኮዲንግ ጥሩ እሆናለሁ ብዬ በፍጹም አልጠበቅሁም፣ ነገር ግን መረጃውን ለመተንተን አስፈላጊ ሆነብኝ” ትላለች።.
ምውህሃድ ኣይ ምስ ትምህርታዊ ምርምራትን
ይህ ምርምር የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት ላይ ያሉ አመለካከቶች እንዴት እየተለወጡ እንደሆነ እና ከወጪ ቴክኖሎጂዎች ጋር እንዴት እንደሚጣመሩ ያሳያል። እንደ ትላልቅ ሙዚየሞች ያሉ መስተጋብራዊ ኤግዚቢሽኖች፣ አርቴፊሻል ኢንተለጀንስ (AI) ከሰው የእውቀት ሂደቶች ጋር እንዴት አብሮ ማደግ እንደሚችል ህዝቡ እንዲሳተፍ ይጋብዛሉ። እነዚህ ኤግዚቢሽኖች የትምህርት ስርዓቶች በእውነተኛ ጊዜ ከሚገኝ የሰው ግብዓት እንዴት ሊጠቀሙ እንደሚችሉ ቀጥታ ምሳሌ ይሰጣሉ።.
ምርጥ የትምህርት ሁኔታዎችን መከታተል።
በዚህ ምርምር ውስጥ አእምሮን የሚኮረኩር ጥያቄ ይነሳል፦ የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች የተሻሉ የመማሪያ ሁኔታዎችን መፍጠርን ሊያግዙ ይችላሉ? ለምሳሌ፣ በክፍል ውስጥ የሚነገሩ ቋንቋዎችን የሚተነትኑ ነባር መሣሪያዎች የአስተማሪዎችን ግንኙነት በመወሰን የትምህርት አካባቢውን ጥራት በተመለከተ ግንዛቤዎችን ሊሰጡ ይችላሉ።.
ሃሳባዊ የትምህርት ቦታዎችን መፍጠር
አንድ አስደናቂ ትርዒት—ሰው ሠራሽ የንብ ቀፎ—ትምህርት ሊዳብር የሚችልባቸውን አካባቢዎች የመፍጠር አቅምን ያሳያል። ይህ ጽንሰ-ሐሳብ የእያንዳንዱን ልጅ ልዩ የመማር ዘይቤንና ፍላጎቶችን የሚያሳድጉ ክፍሎችን ስለማዘጋጀት አስደሳች ዕድሎችን ያስገኛል።.
ግድብ ኣብ ትምህርቲ ምፍራስ
በየትምህርት ምርምር የትምህርት ምርምር ላይ እምነት መጣል አስፈላጊነት ላይ አፅንኦት በመስጠት ከአስተማማኝ ተቋማት ጋር አጋርነት ከአዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ጋር የተያያዙ ፍራቻዎችን ለማስወገድ ይረዳሉ። ተመራማሪዎች በማህበረሰብ ተሳትፎ እና በውጭ ልውውጥ ግኝቶቻቸውን ለቤተሰቦች ይበልጥ ተደራሽ በማድረግ እንደ አይን መከታተያ ያሉ የላቁ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለማስተዋወቅ ይችላሉ።.
ግንባታ በአደራ የተሞላ የትምህርት ሥነ ምህዳር
የጋራ አካባቢ መፍጠር የማወቅ ጉጉትን ያጎለብታል፤ እንዲሁም ፈጠራዎችን መፍራት ይቀንሳል፣ የትምህርት ፈጠራዎች ትምህርትን ለማሳደግ እንጂ ለማስፈራራት እንዳልተፈጠሩ ያጠናክራል።.
መደምደሚያ፡ የግል ተሞክሮ ሁሉንም ይበልጣል
በመጨረሻም ጥናትና ምርምር የልጆችን የግንዛቤ ችሎታ ብርሃን ቢሰጡም፣ በትምህርትና ትምህርት ውስጥ የግል ልምዶችን የሚተካ ነገር የለም። ይህ የትምህርት ጉዞን በቀጥታ ለመቃኘትና ለመሳተፍ የቀረበ ግብዣ ሲሆን፣ እንደ GetExperience.com ያሉ መሣሪያዎች ለፍላጎትዎና ለፍላጎትዎ የሚስማሙ ተግባራዊ ልምዶችን እንዲያገኙ እንዴት እንደሚረዱዎት ያጎላል። ከተረጋገጡ አቅራቢዎች ባህላዊ ዎርክሾፖች እስከ ትምህርታዊ ጉዞዎች ድረስ የተለያዩ ጀብዱዎችን ይዘው በመገኘት ተጠቃሚዎች ለእያንዳንዱ ጣዕምና በጀት የሚስማሙ ብዙ አማራጮችን ማሰስ ይችላሉ።.
ቦታ መያዣ በ GetExperience.com ይረጋገጣል በጉዞዎች ላይ በደስታ እና በትምህርት የተሞሉ ጉዞዎችን በተመጣጣኝ ዋጋዎች እንድትጀምሩ። ይሁን እንጂ የሙዚየም ጉብኝቶች በቀጥታ አስጎብኚዎች or exclusive የጀልባ ኪራዮች ለዝግጅቶች, ፣ የአንድ # የጉዞ ልምዶች ዓለም ይጠብቃል!
ልጆች የግንዛቤ ችሎታን መቃኘት፡ የአይን እንቅስቃሴን የመከታተል ጥናት ግንዛቤዎች">